傳藝承道,我們在路上——安徽師年夜德教學雅書苑赴華夏茶書院承習經典技藝
作者:王誠誠
來源:作者授權 儒家網 首發
時間:孔子二五六七年歲次丙申七月廿六日壬午
耶穌2016家教年8月28日

子曰:“志于道,據于德舞蹈教室,依于仁,游于藝。”現現在,傳統藝道漸漸遠離了人們的生涯,“游于藝”的生涯態度也被束之高閣,中國傳統藝道亟需傳承。7月初,安徽師范年夜學文學院的學子們抵達合肥華夏茶書院開始了為期7天的課程學習,在插花、古琴、茶道等傳統技藝的學習中體悟中國傳統文明精力,收獲頗豐。
清凈高雅,書院之風
隊員們與老師共行釋菜禮
初來書院,志愿者們充滿獵奇,有序地四下參觀。書院正堂供有神農氏,下方供桌上噴鼻爐、供果等陳設一應俱全,桌上輕輕落些噴鼻灰,可見逐日行祭奠典禮從未疏漏。側邊墻上是書院的院訓,十二個年夜字精煉而厚重,分別為“中正、寬博、溫和、雄壯”。
書院高低共兩層,設國學館、且廬、德充符噴鼻文明館、六清琴館、隱見花道共享空間館、慎堂書畫館等任務室,是志愿者們學習茶道、插花、古琴等傳統技藝的場所。書院內琴聲悠悠,焚噴鼻淺淺,家具擺件古舞蹈教室噴鼻古色,清凈高雅,溫和溫馨,頗有雅士之風,修禪之境。
承習藝道,日日精進
隊員們扮演傳瑜伽場地統藝道
修學為期一周,逐日下戰書都要學習一門新的傳統藝道,往往講課時間還未到,大師便已進席,靜坐等候老師到來。學子們研習茶道、噴鼻道、插花,感觸感染詩歌和華服的魅力,清楚平易近樂包括的人文精力,常常沉醉于傳統藝道之中,直至薄暮仍意猶未盡。
以茶為媒,器以載道。茶為書院的焦點,茶道也是學習的重點。眾人或跪坐或盤坐于蒲團之上,主人坐于上座沏茶、泡茶,由書院指導老師先做演示。學員們聚會場地邊聽邊看,火燒眉毛地想要親自嘗試。溫壺、燙杯、裝茶、高沖、分舞蹈教室杯、低斟、奉茶……一舉手一投足彰顯中華傳統道藝之儀范。“想要把茶沏得端莊典雅小樹屋真的很難,端起茶杯的那一刻手段就止不住地顫。”實踐隊員李同學在老師的指導下親自嘗試后這樣說道。冰凍三尺非一日之冷,研習茶道會磨人瑜伽場地心性、往除雜念,泡了一壺好茶與眾人分送朋友更能增進友誼,而品嘗茶的苦里回甘就如咀嚼人生,各式味道,盡在心間。噴鼻道與插花亦是這般,噴鼻灰需細細壓平又不克不及太實,不服噴鼻粉填充不均,太實燃燒不盡;挑選花枝看似無章但內含“六合人”的事理,修剪也要耐煩細致,非一日之功;彈奏古琴需苦練多年指法,夯實基礎功。傳藝是為了承道,志愿者們1對1教學在親身經歷傳統藝道的過程中對傳統文明有了更深的領悟。
晨誦灑掃,聞道踐行

隊交流員們齊聲誦讀《年夜學》
逐日凌教學晨,學子們都要在修學指導的帶領下誦讀灑掃。“年夜學私密空間之道,在明明德,在親平易近,在止于至善……”在學堂年夜廳里,眾學子齊聲誦讀《年夜學》,聲聲悅耳。誦讀是悟道的基礎,開宗明義,在反復吟詠中感觸感染體悟,牢記圣賢事理。這也是學子們的基礎功,“熟讀唐詩三百篇,不會作詩也會吟”,熟讀教學諸子百家的言談著作才幹在日后的修行中有所增益。
修行之始是灑掃。“人生八歲,則自王公以下至于庶人之後輩,皆進小學,而教之以灑掃應對進退之節,禮樂射御書數之文。”這句話出自朱熹的《年夜學章句序》,所謂“灑掃”就是打掃房子、做家務,在各種細小的雜務中使心性獲得磨小樹屋煉。擦會議室出租拭家具、拖地、撣塵、打蠟……這些都是書院逐日的基礎任務,志愿者們在灑掃中在勞作中專注,心無旁騖,掃盡器物上的塵埃,便是掃盡人心里的塵埃。灑掃、應對、進退,次序遞次清楚,循序漸進,樣樣學來,是謂踐行儒家之道。
懷思家國,茶敘溫情
手語扮演《家國》
志愿者們在書院中并非只學習藝道與中國傳統文明知識,逐日的晚間茶敘都帶著濃濃的情面味,有歡歌笑語,有溫情淚水,有體悟分送共享空間朋友,有家國之思。
團隊實踐個人空間之時全國各地正遭暴雨侵襲,軍平易近團結家教分歧,魚水情深,志愿者們在七月七日這一天的茶敘上扮演了手語舞舞蹈場地《國家》,一是紀念歷史上七月七日盧溝橋事變,二是向奮戰在抗洪搶險一線的好漢們致以真誠的敬意。指導老師潘猛在表結束之后總結:“有國才有家,不論是國難當頭,還是天災人禍,我們都要擔負起本身的責任。”
來到書院,即是書院人,在茶敘中,書院人們親切得像是一個大師庭,笑著,哭著,平靜著,思慮著。七日里,給指導老師崔燦過誕辰是隊員們最溫熱的記憶。當燈光熄滅,隊長張婧琳端來一盒蛋糕,全體隊員集體獨唱誕辰快樂歌的時候,指導老師崔燦坐在蒲團上雙手捂著眼睛,抹失小樹屋落驚喜的眼淚。壽星合手許會議室出租愿,輕輕吹滅蠟燭,說出了本身的心聲:“我信任崇奉的氣力,它來自于中國傳統文明精力之于我的契合感。”這就是“體貼”與“傳承”,一群人圍繞在一種精力周圍,被沾染與洗禮,從修養本身到心懷國家,中國傳統文明的精力就像這樣代代傳承,綿延不息。
七日如白駒過隙,轉瞬即逝,帶著不舍,志愿者們揮手與書院告別。但我們了解,這并不是結束,傳承中國會議室出租文明,弘揚傳統文明精力是當代年夜學生的責任與任務,傳藝承道,我們在路上。
結業個人空間典禮,隊員們手持結業證書合影紀念
責任編輯:姚遠



